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    全力激活公办教育 太原市教育局今年要实施“九大工程”
    信息来源:网络整理  ‖  发稿作者:城厢小学   ‖  发布时间:2019-03-12 07:36  ‖  查看次  ‖  
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    今年,市教育局要推进“九大工程”,分别是:党建引领工程、新时代立德树人工程、学前教育普惠发展工程、城乡义务教育一体化改革发展工程、普通 高中多元特色发展工程、职业教育整合提升工程、高等教育提速发展工程、教师队伍振兴工程、教育惠民工程,让教育发展成果更多更公平惠及人民群众。

    推进“时代新人”思政课改革

    今年起,我市将把劳动教育融入学生日常学习和生活,引导学生体会劳动的喜悦,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。全力推进 “时代新人”思政课改革,建设一批思政课教学名师工作室,评选一批精品思政课,确定一批思政课示范校,以点带面,推动思政课建设由“示范课”建设阶段转入 “常态课”实施阶段,推动基础教育回归育人初心、回归育人本位,提升育人质量。实施“青少年学生践行社会主义核心价值观校外社会实践育人共同体联盟建设项 目”,提高市示范性综合实践基地课程质量。开展“万师访万家”活动,构建良好家校关系,努力探索社会、学校、家庭共育机制,引导全社会树立科学教育质量观 和人才培养观。

    建立民办学校违规退出机制

    实施特色学校建设计划,在全市范围打造一批“小而美”“大而优”、内涵丰富、特色鲜明的义务教育学校。统筹公办民办教育协调发展,严格规范民办 教育,严控招生规模,严格规范招生行为,建立违规退出机制,对违规学校从严从重处理,化解“择校热”难题。各民办学校严禁违规招收转学生,严禁违规招收借 读生。同时,全力激活公办教育,扩大公办学校自主权,激发公办学校办学活力,深入推进招生考试制度改革,促进公办民办学校协调发展。

    建立教师编制动态调整机制

    市教育局将启动校长职级制改革,形成教育家办学的激励机制。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,建立师德考核负面清单制度,划清师德 “红线”和“底线”,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,营造风清气正的育人环境。建立教师编制动态调整机制,根据教学实际进行校际调 整,盘活现有教育资源,实现“单位人”到“系统人”的转变,激发公办学校办学活力和教师队伍活力。全面落实义务教育教师平均工资水平不低于公务员平均工资 水平的法定要求,教师绩效工资力争再增加30%,不断提高教师政治地位、社会地位、职业地位。

    五中、成成中学新校区今年9月投入使用

    今年,市教育局将加快五中、成成中学、外国语学校、第二外国语学校等新校配套工程建设。五中、成成中学9月投入使用,外国语学校、第二外国语学 校全面竣工。推进17项市直属学校新建续建项目,完成投资9.23亿元。继续实施公办小学放学后免费托管服务,为市民接送孩子解除后顾之忧;继续为义务教 育阶段学生投综合保险,为学校化解纠纷提升应对能力;不断丰富育人共同体联盟课程,为学生成长发展创设实践机会;开设好全民终身学习“天天课堂”,为市民 继续教育打造学习平台。(太原晚报 张晓丽)



                  
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